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在居家学习时期，定兴三中高一年级广泛组织学生开展“劳动教育”，鼓励学生淬炼劳动精神，增进身心健康，坚持提升自我。连日来，三中高一学子积极参加劳动教育，展现了高度的担当精神与使命意识。居家劳动
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学校：构建课程促进发展
劳动教育是德育的重要内容。相比知识教育，劳动教育更直接地影响着孩子责任感的形成，基于此，定兴三中实施“五育并举”人才培养方案，从课程入手，积极构建了以“综合性劳动知识、劳动技能和劳动情感教育”为主要内容的劳动实践课程体系，将劳动课程深入到家庭，让每个学生坚持1-2项劳动内容，引导学生在居家学习中，生活更充实，发展更全面，让学子们居家时光美丽如春。
同学们热情高涨，积极作为
居家劳动
02
学生：身体力行方知甘苦
烹饪菜肴，种植花草，卫生扫除......同学们将家庭作为生活劳动的主阵地，将劳动教育融入日常生活。从“十指不沾阳春水”到“料理家务样样行”，很多学生克服困难，利用居家学习时期，学会做菜，学会整理家务，收获了劳动的快乐。
同学们认真细致，干劲十足
同学们这样谈劳动心得......
在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。热爱劳动，积极向上，未来充满希望！在劳动中，父母看到了我的成长，责任心与自律。感激人生中每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——9班高雨玲
不仅在学习上努力，在生活上亦是如此。学劳结合，不断锻炼，为父母做家务，既在枯燥的学习中缓解疲劳，又锻炼了身体，从而达到学习锻炼两不误。——12班李越
热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己！劳动固然是辛苦不易的，但同时也是高尚的。我们通过劳动创造美好的生活，通过劳动实现自己的价值。我们在展露锋芒，父母却在积累沧桑。学会承担起家里的一份责任，做力所能及的事情以回报父母对这个家的付出，同时也是自己成长的一个表现，是我居家生活收获最宝贵的经历。——6班杨心怡
在居家学习的这段时间里除了完成每天的学习任务，也会做些力所能及的家务，在假期会和妈妈学做几道简单的菜，这样既减轻了爸爸妈妈家务的负担，也可以增进了我们之间的感情，简直是“一举多得”！——高一25班刘畅
热爱劳动，热爱学习，在学习的同时劳逸结合。努力锻炼，强身健体，要时刻准备着，不管是在学校还是在家里，都做一个文明努力的三好学生，在家就帮助家里干活，在学校里热心助人。认真努力，踏实肯干，一定会成为一个有信心有爱心的优秀青年。——23班赵世超
居家劳动
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家长：欣慰赞许护佑祝福
挑战就是机遇，生活就是课程。对居家学习中学校开展的“劳动教育”，家长们纷纷点赞：孩子主动承担力所能及的家长劳动，提高了动手能力，理解了父母的辛苦，亲子关系更融洽了。
同学们巧干实干，精益求精
家长们的温情点评......
在居家学习生活中，收获了与孩子长处的温馨与幸福，收获了孩子的反思与成长。同时，也为孩子补齐了家务劳动这一课！责任、担当、感恩，是孩子需在生活中体验的，树立信心、自我反省、未来规划，是孩子成长之路必须的。愿我们共勉！——18班张杰同学的家长
家有儿女已长成，现在可以享受一下坐享其成的感觉。厨房的温度是家的温度，菜香具有抚慰人心的力量，女孩学会做饭是独立的表现之一，我们相信会做饭的孩子走到哪里都不怕，加油吧，孩子！——16班杨彤同学的家长
居家学习，是对孩子的一次生命教育，是一次思想的洗礼，是一次家的味道的深度体验。空中课堂，孩子的自主学习，家长倍感欣慰。家长作为孩子的第一任老师，培养孩子的健全人格，我们在践行。与孩子一起看新闻联播，与孩子一起锻炼，与孩子一起打扫卫生，与孩子一起学做包子、炸油条，与孩子一起洗衣服......我们一直在努力！——5班岳佳璇同学的家长
虽然偶尔操“戈”，却仍能给我们惊喜，端上桌的作品除色香味外，还颇具艺术的“型”，应该是肆意将绘画思维用进了烹饪的成果，所以为她点赞吧，这样比说教强多了！享受孩子的厨艺与看她吃得狼吞虎咽一样是同一种幸福！好的厨艺、勤劳的品质一定会带给孩子幸福的人生！加油！期待你的下一道艺术品！——11班胡琳昊同学的家长“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造！”定兴三中通过组织“居家劳动教育”一系列实践活动，引领“五育”并举，为同学们打开生活与学习、生活与劳动、生命与劳动、未来与劳动的联结之路，既促进学生身心健康发展，增强防疫抗病能力，又能培养美德，塑造习惯。作为三中学子，更应当弘扬劳动精神，切实经历动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨练意志，以辛勤努力和创造性的劳动打造美好生活！
劳动最光荣！
摄像：高一年级组
撰稿：李东升刘战楠
审校：办公室
定兴万人老乡群
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